jueves, 18 de junio de 2020

Actividades día 18 de Junio

Matemáticas
Actividad 1
Actividad 2

Lengua
agudas, llanas y esdrújulas
acentuación agudas

Tarea 18 inglés jueves 18 junio

Today is Thursday, 18th June 2020

Hello Children!!!!      

Esto se acaba, hoy os mando un último ejercicio interactivo y os deseo unas felices vacaciones!!!!

Es una wordsearch, una sopa de letras que se que os gustan.

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Summer_vocabulary/Summer_Vocabulary_vf746780am


Os mando como enviarme la actividad por si se os ha olvidado del último día. Mi correo: maestraelenadelosmochos@gmail.com


¡¡¡¡Bueno chicos, espero veros a todos en septiembre y que paséis unas buenas vacaciones!!!!




martes, 16 de junio de 2020

Tarea Miércoles 17 de Junio

TRATA DE HACER EL TRABAJO EN UN LUGAR TRANQUILO, BIEN ILUMINADO Y POCO RUIDOSO, SEGURO TERMINARÁS ANTES. COMIENZA PONIENDO LA FECHA EN TU CUADERNO, CUIDA LA LETRA, LOS MÁRGENES, LA ORTOGRAFÍA Y LA LIMPIEZA. ES MUY IMPORTANTE QUE PONGAS ATENCIÓN E INTERÉS EN TU TRABAJO. SI TIENES ALGUNA PREGUNTA,  PREGÚNTAME POR WHATSAPP, LLÁMAME O ACUDE A ALGÚN MAYOR CERCANO.  ¡ÁNIMO!

Tarea de Lengua
En este enlace tienes una lectura sobre leones marinos con sus respectivas preguntas en un divertido juego.
Leones Marinos


Tarea de Matemáticas
Aquí tienes una recopilación de juegos matemáticos
Aproximación a los millares
Números romanos
Divisiones

Tarea Martes 16 de Junio


Trabajo de Lengua
Actividad de comprensión lectora

Trabajo de Matemáticas

Tarea 17 inglés martes 16 de junio

Today is Tuesday, 16th June 2020

Hello children!!!!

Empezamos la última semana, y ya se acabaron el copiar y las tareas.
Os voy a mandar los dos días que quedan actividades interactivas sobre el verano: SUMMER
Os voy a explicar como enviarme la tarea:

Así que os voy a poner el vocabulario del verano NO TENÉIS QUE COPIAR NADA
solo mirarlo para poder hacer el ejercicio interactivo.

















Y aquí os dejo el enlace del ejercicio. Recordad, mandadmelo cuando acabéis.


https://www.liveworksheetsSummer_vocabulary/Summer_drag_and_dropu


¡¡¡¡Esto es todo por hoy!!!!!
mi correo: maestraelenadelosmochos@gmail.com




lunes, 15 de junio de 2020

Atención a la diversidad. Maestra Isabel

                                   Buenos días chicos y chicas. 

Ya hemos comenzado la última semana del curso y pronto comenzará el verano y oficialmente las 


Vacaciones. 


A continuación os dejo un enlace muy divertido. Es una poesía del verano.


Debéis de pinchar en el enlace siguiente  
POESÍA DEL VERANO  y probad a leerla y realizar las 


actividades muy fáciles y divertidas para ésta semana..

 Ya veréis que divertido. 


Felices Vacaciones de Verano a todos/as.



viernes, 12 de junio de 2020

Tarea 12 de Junio

TRATA DE HACER EL TRABAJO EN UN LUGAR TRANQUILO, BIEN ILUMINADO Y POCO RUIDOSO, SEGURO TERMINARÁS ANTES. COMIENZA PONIENDO LA FECHA EN TU CUADERNO, CUIDA LA LETRA, LOS MÁRGENES, LA ORTOGRAFÍA Y LA LIMPIEZA. ES MUY IMPORTANTE QUE PONGAS ATENCIÓN E INTERÉS EN TU TRABAJO. SI TIENES ALGUNA PREGUNTA,  PREGÚNTAME POR WHATSAPP, LLÁMAME O ACUDE A ALGÚN MAYOR CERCANO.  ¡ÁNIMO!

Trabajo de Lengua
En este enlace tienes una lectura con sus respectivas preguntas en un divertido juego.
El huevo de gallina


Trabajo de Matemáticas
1.- Repasa las tablas de multiplicar
2.- Realiza las siguiente multiplicaciones:
659.773 x 92=
843.932 x 83=
433.423 x 74=
957.903 x 65=

3.- Realiza las siguientes divisiones:
659.773 : 42=
843.932 : 23=
433.423 : 64=
957.903 : 95=

Día Memoria Histórica

Día de la Memoria Histórica

14 de junio 2020


El 14 de junio celebramos el día de la memoria histórica, y para conmemorarlo vamos a realizar una pequeña actividad para conocer mejor la historia de nuestro país.

Para ello vamos a ver una presentación sobre Pablo Picasso, un pintor muy famoso mundialmente que además era andaluz.

Pinchad en la presentación:

https://view.genial.ly/5ecf798f33279a0d7f8c2b81/presentation-pablo-picasso


¿Qué os ha parecido lo que ha contado? ¿Y el Guernica?
Aquí os dejo una foto del cuadro para que lo veáis despacio.


TAREA: 
- Vamos a pintar, puedes elegir entre pintar el Guernica o a Pablo Picasso.
- Quién no se le de bien pintar, puede escribir en su cuaderno unas líneas sobre la historia del Guernica.


Si quieres saber más, mira el siguiente video:

Ya sabéis, cuando acabéis esas obras de arte mandarlas a mi correo:

                      maestraelenadelosmochos@gmail.com

jueves, 11 de junio de 2020

Tarea 11 de Junio

TRATA DE HACER EL TRABAJO EN UN LUGAR TRANQUILO, BIEN ILUMINADO Y POCO RUIDOSO, SEGURO TERMINARÁS ANTES. COMIENZA PONIENDO LA FECHA EN TU CUADERNO, CUIDA LA LETRA, LOS MÁRGENES, LA ORTOGRAFÍA Y LA LIMPIEZA. ES MUY IMPORTANTE QUE PONGAS ATENCIÓN E INTERÉS EN TU TRABAJO. SI TIENES ALGUNA PREGUNTA,  PREGÚNTAME POR WHATSAPP, LLÁMAME O ACUDE A ALGÚN MAYOR CERCANO.  ¡ÁNIMO!

Tarea de Lengua
1. Escribe una descripción sobre alguno de los miembros de tu familia. Intenta escribir, al menos, ocho líneas.

Tarea de Matemáticas

1. Repasa las tablas de multiplicar.

2. Realiza estas multiplicaciones.
      46.843 x 23=
      89.921 x 45=
      73.456 x 67=
      94.812 x 89=

3. Realiza estas divisiones.
      2.230 : 12=
      9.647 : 32=
      5.928 : 54=
      6.840 : 73=
      7.002 : 52=

Tarea 16 inglés jueves 11 junio

Today is Thursday, 11th June 2020

Hello Children!!!!


Espero recibir más respuestas para acabar ya con el tema.

1. Os recuerdo la presentación:
https://view.genial.ly/5ec6398f6e4bae0d1af48f59/presentation-there-isare-grammar-animals 

2. Mientras tanto vamos a hacer algunos ejercicios interactivos:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/There_is_-_there_are/THere_is_-there_are_md114551qf

3. Y un último para recordar el vocabulario, en este si tenéis que coger el cuaderno y poned la fecha:
Algunos animales no los hemos repasado en estos días pero los conocéis de antes.
Tenéis que ordenar las letras y dibujadlo al lado (no hace falta que sea perfecto) 

Mandad la tarea a: maestraelenadelosmochos@gmail.com



miércoles, 10 de junio de 2020

Actividad de Música semana del 8 de Junio


Acividades Naturales Miércoles 10 de Junio



Los sentidos y los órganos de los sentidos
Los órganos de los sentidos son los encargados de hacernos ver, escuchar, olfatear, saborear y tener sensibilidad táctil.
Cada órgano esta asociado a un sentido:
  • Los ojos están asociados al sentido de la vista (la visión).
  • Los oídos están asociados al sentido del oído (la audición).
  • La nariz está asociada al sentido del olfato.
  • La lengua está asociada al sentido del gusto.
  • La piel está asociada al sentido del tacto.



1.-¿Qúe son los órganos de los sentidos?
2.- ¿Para qué nos sirven los órganos de los sentidos?
3.- ¿Cuáles son los cinco sentidos?
4.- Escribe los nombres de los cinco sentidos y los órganos a los que están asociados.

martes, 9 de junio de 2020

Tarea de Francés. Martes 9 de junio.

Hola  todos y a todas, esta semana os traigo una actividad para repasar los meses del año y las estaciones.

Tenéis que copiar en vuestro cuaderno los meses del año y las estaciones que aparecen en el siguiente dibujo, podéis hacer algún dibujo para acompañar cada palabra, por ejemplo si hay flores en esa época del año, o si por el contrario, los árboles no tienen flores ni hojas. Podéis intentar copiar la siguiente imagen:


Después de repasar el vocabulario, podéis trabajar la pronunciación viendo los siguientes vídeos que os ayudarán para pronunciar mejor:





Cuando hayáis terminado, como siempre, le hacéis una foto y me la mandáis al correo: maestrareginadelosmochos@gmail.com.

¡Mucho ánimo!

Actividades 9 de Junio

TRATA DE HACER EL TRABAJO EN UN LUGAR TRANQUILO, BIEN ILUMINADO Y POCO RUIDOSO, SEGURO TERMINARÁS ANTES. COMIENZA PONIENDO LA FECHA EN TU CUADERNO, CUIDA LA LETRA, LOS MÁRGENES, LA ORTOGRAFÍA Y LA LIMPIEZA. ES MUY IMPORTANTE QUE PONGAS ATENCIÓN E INTERÉS EN TU TRABAJO. SI TIENES ALGUNA PREGUNTA,  PREGÚNTAME POR WHATSAPP, LLÁMAME O ACUDE A ALGÚN MAYOR CERCANO.  ¡ÁNIMO!

Trabajo de Lengua
Observa este catálogo de supermercado y contesta a las preguntas del juego.

Trabajo de Matemáticas

Resuelve estos problemas. Recuerda poner datos, operaciones, solución. Ten en cuenta todas las operaciones que conocemos: sumar, restar, multiplicar y dividir.

1.-¿Cuántos botes de 4 pelotas se necesitan para guardar 36 pelotas de tenis?

2.-Un autobús llevaba 48 viajeros. En la primera parada bajan 24 y suben 16, y en la siguiente
suben 18 y bajan 14. ¿Cuántos viajeros lleva ahora el autobús?


3.-En el zoo hay 45 culebras de agua, 23 víboras y 18 boas. ¿Cuántas serpientes hay en el zoo?

4.-Un granjero compra 5.000 kg de pienso. Una semana después solo le quedan 2.338 kg. ¿Cuántos kilos se han consumido en la granja?

5.-Una camisa cuesta 23 euros más que un pantalón. Si el pantalón cuesta 37 euros, ¿cuánto cuestan las dos prendas?

6.-Una lavadora pesa 77 kg y un frigorífico 45 kg. ¿Cuánto peso transporta una furgoneta que lleva dos frigoríficos y una lavadora?


Tarea 15 inglés martes 9 junio

Today is Tuesday, 9th June 2020

Hello Children!!!




Os recuerdo que cuando acabéis las tareas hacéis foto y la mandáis a mi correo:
         
       maestraelenadelosmochos@gmail.com




Comenzamos con la tarea:

1. Vamos a seguir recordando el vocabulario de la granja y la gramática. Os voy a poner las dos presentaciones para que recordéis.


https://view.genial.ly/5ec2ab064a81770d9df551ee/interactive-image-farm-animals

https://view.genial.ly/5ec6398f6e4bae0d1af48f59/presentation-there-isare-grammar-animals



2. Ahora vamos a hacer un pequeño ejercicio. Antes de cambiar de tema vais a rellenar un pequeño cuestionario para que vea si os sabéis la gramática o tenemos que seguir repasando.

Importantísimo: Poned vuestro nombre

https://forms.gle/jgbp6MumpdRYpbbu9


Hoy la clase es corta, ¿verdad?
Espero vuestros cuestionarios.



lunes, 8 de junio de 2020

Tarea Lunes 8 de Junio

TRATA DE HACER EL TRABAJO EN UN LUGAR TRANQUILO, BIEN ILUMINADO Y POCO RUIDOSO, SEGURO TERMINARÁS ANTES. COMIENZA PONIENDO LA FECHA EN TU CUADERNO, CUIDA LA LETRA, LOS MÁRGENES, LA ORTOGRAFÍA Y LA LIMPIEZA. ES MUY IMPORTANTE QUE PONGAS ATENCIÓN E INTERÉS EN TU TRABAJO. SI TIENES ALGUNA PREGUNTA,  PREGÚNTAME POR WHATSAPP, LLÁMAME O ACUDE A ALGÚN MAYOR CERCANO.  ¡ÁNIMO!

Trabajo de Lengua
En este enlace tienes una lectura sobre el personaje de dibujo animados Mickey Mouse con sus respectivas preguntas en un divertido juego.
Mickey Mouse


Trabajo de Matemáticas
1.- Repasa las tablas de multiplicar
2.- Realiza las siguiente multiplicaciones:
15.773 x 23=
87.932 x 45=
63.423 x 67=
55.903 x 89=

3.- Realiza las siguientes divisiones:
65.371: 23=
86.053: 45=
93.477: 67=
332.654: 89=

Atención a la diversidad. Maestra Isabel.

Buenos días chicos y chicas. Estamos ya terminando el curso. 

Esta semana os voy a dejar un enlace de un visionado de un pequeño video y después contestar a unas

 breves preguntas. Debéis pinchar en el siguiente enlace HAY QUE SER SOLIDARIOS . Es una 

actividad muy sencilla y divertida. 

Venga animaros.


viernes, 5 de junio de 2020

Tarea Viernes 6 de Junio


Trabajo de Lengua
En este enlace tienes una lectura sobre el deporte con sus respectivas preguntas en un divertido juego.
El leopardo

Trabajo de Matemáticas
1.- Repasa las tablas de multiplicar

2.- Realiza las siguiente multiplicaciones:
25.993 x 23=
67.432 x 45=
73.863 x 67=
95.003 x 89=

3.- Realiza las siguientes divisiones:
35.391: 23=
46.023: 45=
83.487: 67=
932.894: 89=

jueves, 4 de junio de 2020

Tarea Jueves 4 de Junio

TRATA DE HACER EL TRABAJO EN UN LUGAR TRANQUILO, BIEN ILUMINADO Y POCO RUIDOSO, SEGURO TERMINARÁS ANTES. COMIENZA PONIENDO LA FECHA EN TU CUADERNO, CUIDA LA LETRA, LOS MÁRGENES, LA ORTOGRAFÍA Y LA LIMPIEZA. ES MUY IMPORTANTE QUE PONGAS ATENCIÓN E INTERÉS EN TU TRABAJO. SI TIENES ALGUNA PREGUNTA,  PREGÚNTAME POR WHATSAPP, LLÁMAME O ACUDE A ALGÚN MAYOR CERCANO.  ¡ÁNIMO!






TIEMPO ATMOSFÉRICO
El TIEMPO ATMOSFÉRICO es el estado del cielo y del aire en un momento concreto y en un lugar determinado.
Para estudiar el tiempo atmosférico se utilizan diferentes APARATOS de medida:
-PLUVIÓMETRO: mide la cantidad de agua de lluvia que cae en un lugar determinado.
-TERMÓMETRO: nos indica la temperatura del aire.
-VELETAnos indica la dirección del viento.
La información que estos aparatos recogen nos permite elaborar los MAPAS DEL TIEMPO. Este tipo de mapas, nos indica el tiempo que hace en cada lugar y como va a evolucionar a lo largo de los días.
Conocer el tiempo que va a hacer mañana o en la próxima semana es muy útil para decidir la ropa que vamos a poner o las actividades que vamos a realizar.
Si la temperatura del aire es alta, hace calor y cuando la temperatura del aire es baja, hace frio. El agua de las nubes, dependiendo de la temperatura del aire, puede caer en forma de lluvia, granizo o nieve.

EL TIEMPO Y EL CLIMA
El tiempo y clima son dos conceptos diferentes que es importante no confundir.
El TIEMPO es algo cambiante, a primera hora puede llover, y después d unas horas, puede lucir un sol espléndido. Anteriormente dijimos que el tiempo es el estado del cielo y del aire en un momento y en lugar determinado.
El CLIMA es el tiempo que predomina en un lugar a lo largo de muchos años, es decir que si estudiamos el tiempo que suele hacer en un mismo lugar a lo largo de varios años, podemos concocer el clima de ese lugar.
En las ZONAS DE ALTA MONTAÑA, el clima es frío porque la temperatura del aire es muy baja. En estas zonas las precipitaciones son abundantes y suele nevar con frecuencia.
En las ZONAS DE INTERIORel clima es seco porque suele llover poco. Las temperaturas suelen ser altas en verano y bajas en invierno.

En las ZONAS DE COSTA, el clima es suave. Debido a la proximidad del mar, las temperaturas no son ni muy cálidas ni muy frías.

REALIZA ESTA ACTIVIDAD INTERACTIVA



Tarea 14 inglés jueves 4 de junio 2020

Today is Thursday, 4th May 2020

Hello Children!!!


Estoy muy contenta con los compañeros que me están haciendo y mandando la tarea.

Os recuerdo que cuando acabéis las tareas hacéis foto y la mandáis a mi correo:
           
    maestraelenadelosmochos@gmail.com

Comenzamos con la tarea:

1. Hoy vamos a seguir con la granja. Esta vez vamos a ver las prepositions of place. Ya las hemos dado antes, así que no os asustéis.
Solo vamos a ver 3: near, next to y opposite.
Os pongo una presentación para verlas:


2. Ahora vamos a coger el cuaderno y copiar las preposiciones que hemos visto:
- Ponemos la fecha en inglés
- título: "Prepositions of place"
- copiamos: 
     * near: cerca
     * next to: al lado
     * opposite: enfrente

3. Y os dejo un ejercicio interactivo para recordar los animales, es una sopa de letras:


¡¡¡¡Y esto es todo por hoy!!!!